【孙权劝学的译文】《孙权劝学》是出自《资治通鉴》的一篇经典短文，讲述了三国时期吴国君主孙权鼓励部下吕蒙学习的故事。文章语言简练，寓意深刻，体现了“学习不分早晚”的道理。
一、原文与译文对照总结
| 原文 | 译文 |
| 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” | 起初，孙权对吕蒙说：“你现在身居要职，不能不学习！” |
| 蒙辞以军中多务。 | 吕蒙推辞说军中事务太多。 |
| 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” | 孙权说：“我难道是想让你研究经书成为博士吗？只是应当广泛阅读，了解历史罢了。你说事务多，哪有我忙？我常常读书，自认为很有好处。” |
| 蒙乃始就学。 | 吕蒙于是开始学习。 |
| 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” | 等到鲁肃经过寻阳时，和吕蒙讨论，非常惊讶地说：“你现在的才能和谋略，已经不再是当年的吴下阿蒙了！” |
| 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” | 吕蒙说：“士人分别三天，就应该用新的眼光看待他，大哥你怎么这么晚才认识到呢！” |
| 肃遂拜蒙母，结友而别。 | 鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，结为朋友后告别。 |
二、
《孙权劝学》通过孙权劝说吕蒙学习，展现了学习的重要性以及改变的可能性。文章虽短，却蕴含深刻的道理：一个人即使起步晚，只要肯努力，也能取得显著进步。同时，也反映了孙权作为一位领袖的智慧与远见，以及他对人才的重视。
此外，文中“士别三日，当刮目相待”已成为广为流传的成语，用来形容对人的重新认识和高度评价。
三、启示与思考
1. 学习无止境：无论年龄大小，都应该保持学习的热情。
2. 态度决定一切：吕蒙从“少不学”到“有才略”，关键在于他愿意改变。
3. 领导者的榜样作用：孙权不仅自己爱读书，还鼓励下属学习，起到了很好的示范作用。
4. 尊重他人成长：鲁肃对吕蒙的改变认可，体现出对他人的信任与尊重。
结语
《孙权劝学》虽是一则古文，但其精神在今天依然具有现实意义。它提醒我们，不要轻视任何人，也不要忽视学习的力量。唯有不断学习，才能不断进步。